Sistema de Información de Ciencia y Tecnología

Capacitación estudiantil en Diseño, Preparación, Ejecución y Evaluación experimental en la Investigación Científica Universitaria

Financiamiento IDH

Convocatoria CONVOCATORIA IDH - GESTION 2007

Categoria y Convocatoria del proyecto IDH Concursable

Duración Inicio: 01/08/2008 Fin: 15/12/2009

Tipo de Investigación Aplicada

Resumen del Proyecto

En un máximo de 2 hojas que incluya lo fundamental del proyecto que SERÁ PUBLICADO EN LA REVISTA DE INVESTIGACIÓN DEL DIPGIS. (Este debe venir en formato Word con letra times 12) El proyecto pretende fortalecer la visión institucional de privilegiar la investigación básica y aplicada a través de la formación de Recursos Humanos, mediante la capacitación específica de los estudiantes de ingeniería como parte operadora de la investigación, con un curso de alto nivel académico-empírico con especial referencia al Diseño, Preparación, Ejecución y Evaluación Experimental, propiciando una asimilación del Método Científico que facilitará el proceso de incorporación, generación, procesamiento y transmisión de conocimientos. Por ello el proyecto realizado ha permitido alcanzar los siguientes resultados y productos • Realización de dos cursos similares de alto nivel académico-empírico con un creditaje de 180 horas académicas cada uno y con especial referencia al Diseño, Preparación, Ejecución y Evaluación Experimental. • Capacitación en investigación operativa basada en la metodología del “Seminario Investigativo” que admite una estructura rígida y un taller tipo Simposio de...Ver mas

En un máximo de 2 hojas que incluya lo fundamental del proyecto que SERÁ PUBLICADO EN LA REVISTA DE INVESTIGACIÓN DEL DIPGIS. (Este debe venir en formato Word con letra times 12) El proyecto pretende fortalecer la visión institucional de privilegiar la investigación básica y aplicada a través de la formación de Recursos Humanos, mediante la capacitación específica de los estudiantes de ingeniería como parte operadora de la investigación, con un curso de alto nivel académico-empírico con especial referencia al Diseño, Preparación, Ejecución y Evaluación Experimental, propiciando una asimilación del Método Científico que facilitará el proceso de incorporación, generación, procesamiento y transmisión de conocimientos. Por ello el proyecto realizado ha permitido alcanzar los siguientes resultados y productos • Realización de dos cursos similares de alto nivel académico-empírico con un creditaje de 180 horas académicas cada uno y con especial referencia al Diseño, Preparación, Ejecución y Evaluación Experimental. • Capacitación en investigación operativa basada en la metodología del “Seminario Investigativo” que admite una estructura rígida y un taller tipo Simposio de graduación a manera de PFC (Proyecto Fin de Curso) que habilita al participante ha poner en práctica los conceptos transferidos. • La estructura rígida esta referida a sesiones presenciales que se realizaron en 120 horas académicas, desarrolladas en doce semanas lectivas con una cantidad de 10 horas semana, distribuidas de la siguiente forma: Lunes, martes, miércoles y jueves de 19:00 a 21:30 horas • El Plan de estudios ha formado una sólida base científica tecnológica, profundizando conocimientos y desarrollando capacidades para realizar experiencias y experimentos con metodología científica. Cada curso estuvo compuesto de cinco módulos, con contenido particular y de acuerdo al siguiente detalle de contenido académico: ?? El primero, una aproximación de la importancia de la investigación con un claro enfoque a homogenizar conceptos, propósitos y alcances, donde se evalúa y proyectan temas a desarrollarse en los módulos siguientes. ?? El segundo, acerca de las metodologías de investigación, haciendo un análisis preponderante en métodos experimentales y cuasi-experimentales; y coordinación de temas seleccionados. ?? El tercer módulo, referida a los procesos modernos de diseño experimental y las técnicas de validación experimental, en la parte práctica el análisis y diseño particular de los temas seleccionados como Proyecto de Fin de Curso. ?? El cuarto módulo, trata de la elaboración de proyectos de investigación y su gestión operativa mediante la elaboración de marcos lógicos y protocolos de investigación. ?? El quinto y módulo final, trata de las comunicaciones dentro la sociedad del conocimiento, tanto en el proceso escrito como en el oral, así como la variedad de medios de difusión de la investigación

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Impacto

Realización de dos cursos similares de alto nivel académico-empírico 180 horas académicas cada uno y con especial referencia al Diseño, Preparación, Ejecución y Evaluación Experimental. Capacitación en investigación operativa basada en la metodología del “Seminario Investigativo” que admite un taller tipo Simposio a manera de PFC (Proyecto Fin de Curso) que habilita al participante a poner en práctica los conceptos transferidos. 

Objetivos

Objetivo General

• Introducir a los estudiantes en la metodología de investigación a través de cursos de capacitación y elaboración de proyectos

Objetivos Especificos

Participantes

Coordinador Ramiro Peralta Uría

Co-cordinador

- Participantes del proyecto

Nombre	Grado Académico	Cargo	Cédula de identidad
Ramiro Peralta Uría	Doctorado Ph.D.	Coordinador ()

- Colaboradores del proyecto

Nombre	Grado Académico	Cargo	Cédula de identidad

Unidades Participantes

Unidad Proponente Instituto de Investigaciones Mecánicas y Electromecánicas

Unidad Contraparte

+ Unidades Co-Ejecutoras

Nombre de la Unidad	Responsable de la Unidad

Lineas de Investigación

• Técnicas de Investigación